Первый мастер за \(\displaystyle 5\) часов сделал \(\displaystyle 32\) одинаковых детали. А второй мастер за \(\displaystyle 4\) часа сделал \(\displaystyle 25\) таких же деталей.
Какой из мастеров делает больше деталей за \(\displaystyle 1\) час?
Решение 1
Первый мастер за \(\displaystyle 5\) часов сделал \(\displaystyle 32\) одинаковых детали. Значит, первый мастер изготавливает \(\displaystyle \frac{32}{5}\) деталей в час.
Второй мастер за \(\displaystyle 4\) часа сделал \(\displaystyle 25\) таких же деталей. Значит, второй мастер изготавливает \(\displaystyle \frac{25}{4}\) деталей в час.
Определим, какая из дробей больше.
Для этого
- приведем дроби к общему знаменателю,
- сравним дроби с одинаковыми знаменателями.
\(\displaystyle \frac{32}{5}=\frac{128}{20}\) и \(\displaystyle \frac{25}{4}=\frac{125}{20}\small.\)
\(\displaystyle \frac{128}{20}>\frac{125}{20}\small.\)
То есть первый мастер делает больше деталей за \(\displaystyle 1\) час, чем второй мастер:
\(\displaystyle \frac{32}{5}>\frac{25}{4}\small.\)
Ответ: первый мастер делает больше деталей за \(\displaystyle 1\) час, чем второй.
Решение 2
Первый мастер за \(\displaystyle 5\) часов сделал \(\displaystyle 32\) одинаковых детали.
Второй мастер за \(\displaystyle 4\) часа сделал \(\displaystyle 25\) таких же деталей.
Сравним получившиеся смешанные числа.
Для этого:
- сравним целые части,
- при равенстве целых частей, сравним дробные части.
У чисел \(\displaystyle \color{blue}6\frac{2}{5}\) и \(\displaystyle \color{blue}6\frac{1}{4}\) целые части одинаковые и равны \(\displaystyle \color{blue}6\small.\)
Тогда сравним дробные части \(\displaystyle \frac{2}{5}\) и \(\displaystyle \frac{1}{4}\small.\)
\(\displaystyle \frac{2}{5}=\frac{8}{20}\) и \(\displaystyle \frac{1}{4}=\frac{5}{20}\small.\)
\(\displaystyle \frac{8}{20}>\frac{5}{20}\small.\)
То есть первый мастер делает больше деталей за \(\displaystyle 1\) час, чем второй мастер:
\(\displaystyle 6\frac{2}{5}>6\frac{1}{4}\small.\)
Ответ: первый мастер делает больше деталей за \(\displaystyle 1\) час, чем второй.